Les missions du poste

Sous l'autorité de la cheffe de Service de l'EMAS, et en lien avec l'équipe médico-social, vous êtes amenés à :

- Analyser les demandes individuelles en équipe pluridisciplinaire, préconiser des solutions et formuler des propositions de réponses rapides de premier niveau aux élèves à besoins éducatifs particuliers au sein d'écoles primaires, collèges ou Lycées
- Mettre en oeuvre des interventions individuelles rééducatives et/ou réadaptatives ponctuelles des fonctions psychomotrices sur le temps scolaire (scolaire et périscolaire)
- Réaliser des tests psychomoteurs et analyser les informations recueillies
- Proposer des aménagements adaptés et/ou des outils et/ou la mobilisation de ressources permettant de consolider la scolarisation des élèves à besoins éducatifs particuliers
- Effectuer des observations ainsi que des bilans et formaliser des comptes rendus
- Soutenir les équipes à une meilleure compréhension des profils psychomoteurs, sensoriels et comportementaux des élèves concernées
- Effectuer des sensibilisations en direction des enfants et des professionnels de l'éducation nationale en lien avec l'équipe de l'EMAS
- Favoriser la continuité et la cohérence des réponses apportées avec l'ensemble des partenaires gravitant autour de l'enfant
- Assurer un rôle de conseil et de sensibilisation en direction des professionnels des établissements scolaires (enseignants, AESH, etc.)
- Participer aux réunions d'équipes
- Contribuer au développement, à la vie et à l'évolution du projet de service en cohérence avec le projet du territoire (PAS)

Niveau minimum : Bac +3
Type de diplôme : Diplôme d'état de psychomotricien (DEPS) exigé plus expérience
Permis B et conduite exigés
Savoirs :
- Connaissance du secteur médico-social de l'enfance et des enjeux liés à l'accueil de jeune public avec ou sans troubles du comportement (TSA/TND/TDAH/TOP/Troubles DYS)
- Maitrise des outils adaptés aux élèves présentant des TND
- Connaissance des outils de communication augmentée (PECS, PODD, etc.)
- Maitrise de l'outil informatique

Savoir-faire :
- Capacité à produire des synthèses et des écrits professionnels
- Aptitude au questionnement de sa pratique professionnelle
- Compétences relationnelles et de communication
- Goût et pratique du travail en équipe pluridisciplinaire

Savoirs être attendus
- Expérience auprès d'enfants en situation de handicap
- Capacité d'écoute et d'empathie
- Rigueur et responsabilité
- Engagement éthique fort

Merci de joindre une lettre de motivation à votre CV .

Le profil recherché

Experience: 1 An(s) - auprès d'enfants en situation d'hand

Compétences: Diplôme d'Etat de psychomotricien,Procéder aux tests psychomoteurs et analyser les informations recueillies lors de l'évaluation (manifestations cliniques, motivation, ...),Réaliser un bilan psychomoteur,Collaborer avec d'autres professionnels de santé pour une prise en charge globale,Evaluer les capacités motrices, perceptives et cognitives des patients,Cerner l'environnement du patient (psychologique, familial), répertorier ses difficultés (état des acquisitions, troubles cognitifs, attention) et l'informer sur la démarche psychomotrice,Renseigner des documents médico-administratifs,Concevoir un projet thérapeutique

Qualification: Technicien

Secteur d'activité: Accueil ou accompagnement sans hébergement d'enfants handicapés

Compétences requises

  • Capacité d'écoute
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